Varia 2024
No. 19 (2024)

Gestion, gouvernance et politiques d’intelligence artificielle en éducation et en enseignement supérieur
No. 18 (2024)

Gestion, gouvernance et financement du numérique en éducation et en enseignement supérieur
No. 17 (2024)

Quatre jeunes ados de 14 à 16 ans créent un petite machine avec des pièces de mécano.

Créativité et innovation avec le numérique
No. 16 (2023)

Regards sur les technologies immersives en éducation et en formation
No. 15 (2023)

L'éducation numérique en Afrique : usages et perspectives
No. 14 (2023)

Varia 2023
No. 13 (2023)

Vers des solidarités numériques en éducation : possibles champs d’action
No. 12 (2022)

Les lieux d’apprentissage et de formation sont-ils devenus des hubs éducatifs?
No. 11 (2022)

Varia 2022
No. 10 (2022)

Évaluation des apprentissages et numérique : où en est-on?
No. 9 (2022)

Varia 2021
No. 8 (2021)

m&m7 - Couverture pleine page

Discours, plurilinguisme et construction des savoirs dans les MOOC
No. 7 (2021)

La formation à distance : quelques aspects d’une histoire déjà longue
No. 6 (2021)

Couverture m&m5 - Exemples de collaboration numérique

Le numérique pour l’apprentissage collaboratif : Nouvelles interfaces, nouvelles interactions
No. 5 (2021)

Le numérique pour une hybridation de qualité : de l’incertitude à la pérennité des transformations à l’œuvre
No. 4 (2020)

Téléprésence, visioconférence ou webconférence : enseignement et apprentissage synchrone et distant
No. 3 (2020)

Impact du numérique (couverture)

Impacts du numérique sur la transformation de l’enseignement et de l’apprentissage
No. 2 (2019)

Le numérique en éducation : apprendre en ouvrant les murs de la classe
Vol. 1 No. 1 (2018)