Uso educativo del video y divulgación científica: Entrevista a Laurent Turcot

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Publicado: nov 9, 2021
DOI: https://doi.org/10.52358/mm.vi7.214
Palabras clave:
divulgación comunicación educativa video YouTube enunciación curso magistral

Contenido principal del artículo

Baptiste Campion
Institut des Hautes Études des Communications Sociales
Claire Peltier
Université Laval

Resumen

Esta entrevista a Laurent Turcot tiene como objetivo identificar la forma en que un docente aborda el video en su actividad docente así como en una actividad de divulgación destinada al público en general en la plataforma de YouTube. Esta entrevista se centra en particular en cómo Laurent Turcot llegó al video y analiza el diseño, la escritura, la producción y la recepción de sus videoclips de divulgación.

Detalles del artículo

Cómo citar
Campion, B., & Peltier, C. (2021). Uso educativo del video y divulgación científica: Entrevista a Laurent Turcot. Mediaciones Y Mediatizaciones, (7), 98–108. https://doi.org/10.52358/mm.vi7.214
Número
Núm. 7 (2021): Discurso, plurilingüismo y construcción del saber en los MOOC
Sección
Los testimonios y entrevistas

Citas

Peltier, C. et Campion, B. (2018). Constructions langagières, relation et cognition dans les capsules vidéos des MOOC. Pour une revisitation des possibilités éducatives de la vidéo. Distances et médiations des savoirs, (21). http://journals.openedition.org/dms/2125

Turcot, L. (2016). Sports et Loisirs. Une histoire des origines à nos jours. Gallimard.