Médiations et médiatisations (Mediação e mediatização) é uma revista dedicada à educação na era digital. Destina-se a pesquisadores, professores, estudantes e profissionais interessados no ensino, na aprendizagem e na comunicação inerentes a todas as formas de educação. A revista recebe propostas de publicações sobre teorias, questões, representações, práticas e usos de tecnologias em comunicação e educação.

Como sucessora da revista DistanceS (1996-2011), ela se concentra nas questões relacionadas ao aprendizado à distância ou parcialmente à distância, mas também está aberta a uma ampla gama de outros temas.

Médiations et médiatisations tem como objetivo o intercâmbio de teorias, práticas e conhecimentos emergentes em uma variedade de contextos, com a finalidade de enriquecer o pensamento e a prática. É por isso que a revista demonstra abertura:

• Idiomas - Os autores publicam em francês, inglês, espanhol e português. Atualmente, é a única revista quadrilíngue da área (Francês, inglês, espanhol e português).
• Disciplinas - Trabalhos de todas as disciplinas e abordagens interdisciplinares que promovam o desenvolvimento da reflexão nos campos da educação e da comunicação são bem-vindos.
• Contribuições - Podem ser propostos vários tipos de contribuição podem ser enviados (revisões sistemáticas da literatura, artigos científicos, artigos de profissionais, resumos de trabalhos de alunos, discussões e debates, relatos pessoais e entrevistas, notas de leitura).
• Distribuição - A revista é distribuída on-line, com acesso gratuito, sob a licença Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).

Todos os artigos enviados à Mediations et médiatisations são avaliados por especialistas duplo-cegos de acordo com critérios específicos para cada tipo de submissão. Além de artigos de pesquisa, a revista também permite a publicação de outros tipos de artigos, como resenhas de livros e depoimentos, em diversos formatos (escrito, áudio, vídeo). O processo de publicação em quatro etapas está integrado à plataforma do Open Journal Systems.

Reconhecimento e indexação

A Revista é reconhecida pelo Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur(Hcéres) da França na categoria de revista Interface. Sua política de direitos autorais e de autoarquivamento está registrada no Sherpa/RoMEO. Ela está listada no Érudit, na rede Mir@bel, no Directory of Open Access Journals (DOAJ) e no Searchable Directory of Selected Journals in Online and Distance Learning de Contact Nord  (teachonline.ca).