Las competencias necesarias para gestionar proyectos de IA: contribución propia, contribución de los demás

Contenido principal del artículo

Valéry Psyché
Diane-Gabrielle Tremblay
Valérie Payen Jean Baptiste

Resumen

En un contexto en el que la integración de la IA en los procesos, productos y servicios de las organizaciones es cada vez más crucial, llevamos a cabo una investigación centrada en el desarrollo de las competencias de gestión de proyectos de IA y observamos la creciente importancia de las competencias transversales (soft skills). Dado que estas competencias se adquieren tradicionalmente en un entorno de trabajo colectivo, el objetivo era comprender las dimensiones colaborativas frente a las individuales, en el desarrollo de estas competencias desde el punto de vista de los gestores de proyectos de IA. Nuestro texto aborda el proceso de elaboración de un repositorio de competencias, co-construido con expertos en la materia, así como los análisis surgidos de este proceso en cuanto a las competencias requeridas y cómo se adquieren estas competencias para el desarrollo de la identidad profesional. Este repositorio pretende orientar las estrategias de formación en gestión de IA de las instituciones de formación, para que puedan diseñar una formación adaptada a la realidad del puesto de trabajo, incluyendo las necesidades de aprendizaje colaborativo.

Detalles del artículo

Cómo citar
Psyché, V., Tremblay, D.-G., & Payen Jean Baptiste, V. (2024). Las competencias necesarias para gestionar proyectos de IA: contribución propia, contribución de los demás. Mediaciones Y Mediatizaciones, (17), 9–28. https://doi.org/10.52358/mm.vi17.386
Sección
Síntesis de conocimientos o revisión de bibliografía
Biografía del autor/a

Valéry Psyché, Université TÉLUQ

Professeure

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