Referencial de competencias en tecnología educativa y en educación a distancia. Fundamentos y proceso de desarrollo iterativo
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Resumen
La Université TÉLUQ ofrece varios programas de tecnología educativa y educación a distancia. Estos programas tienen como objetivo formar a investigadores y a profesionales de la ingeniería pedagógica, la tecnología educativa y la educación a distancia. El equipo de programas ha adoptado recientemente un enfoque programático que ofrece la oportunidad de revisar los cursos, al tiempo que garantiza la coherencia general de cada uno de estos programas. Esta coherencia pedagógica se articula en torno a un referencial de competencias en tecnología educativa y educación a distancia, que presentamos en este artículo. En primer lugar, se explican brevemente el contexto y el método de trabajo que han llevado a la elaboración de dicho referencial. A continuación, se presenta el referencial con sus roles, competencias, componentes y subcomponentes de competencias, así como una reflexión sobre el proceso.
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