Telepresencia, videoconferencia o conferencia web: enseñanza y aprendizaje sincrónico y a distancia

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Publicado: abr 22, 2020
DOI: https://doi.org/10.52358/mm.vi3.138
Palabras clave:
videoconferencia, telepresencia, conferencia web, educación superior

Contenido principal del artículo

Florian Meyer
Université de Sherbrooke
Geneviève Lameul
Université de Rennes 2
Simon Bolduc
Université de Sherbrooke

Resumen

En un momento en que el mundo atraviesa una crisis sanitaria que está transformando las relaciones humanas y la relación con la formación, este número especial se propone cuestionar la enseñanza a distancia y, más concretamente, la telepresencia en la enseñanza superior. Los autores ofrecen nuevos conocimientos al situar en el centro de sus preocupaciones la dimensión humana de las actividades de enseñanza y aprendizaje sincrónicas y a distancia.

Detalles del artículo

Cómo citar
Meyer, F., Lameul, G., & Bolduc, S. (2020). Telepresencia, videoconferencia o conferencia web: enseñanza y aprendizaje sincrónico y a distancia. Mediaciones Y Mediatizaciones, (3), 3–6. https://doi.org/10.52358/mm.vi3.138
Número
Núm. 3 (2020): La telepresencia, la videoconferencia o la conferencia web: enseñanza y aprendizaje sincrónico y a distancia
Sección
Editorial

Citas

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