Recensión: Rinaudo, J.-L. (2018). La téléprésence en formation. Londres : Éditions ISTE

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Publicado: abr 22, 2020
DOI: https://doi.org/10.52358/mm.vi3.110
Palabras clave:
telepresencia entrenamiento enseñanza robótica

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Matthieu Petit
Université de Sherbrooke

Resumen

Dirigida por Jean-Luc Rinaudo, "La téléprésence en formation" es el resultado de un simposio celebrado en 2017 que reunió a investigadores de cuatro países diferentes (Francia, Bélgica, Suiza y Canadá) durante las reuniones de la Red Internacional de Investigación en Educación y Formación (Réseau international de recherche en éducation et formation - REF). El libro, que consta de nueve capítulos divididos en tres temas, se basa en varios estudios de investigación sobre la telepresencia, proporcionando una amplia visión general de este tema clave para el aprendizaje en línea.

Detalles del artículo

Cómo citar
Petit, M. (2020). Recensión: Rinaudo, J.-L. (2018). La téléprésence en formation. Londres : Éditions ISTE. Mediaciones Y Mediatizaciones, (3), 68–72. https://doi.org/10.52358/mm.vi3.110
Número
Núm. 3 (2020): La telepresencia, la videoconferencia o la conferencia web: enseñanza y aprendizaje sincrónico y a distancia
Sección
Los informes de lectura

Citas

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