1.
Cisel M. Du risque de multiplier les perspectives lors de la conception d’une application numérique pour la classe : le cas du CNEC. Med. Med. [Internet]. 22 août 2022 [cité 23 avr. 2024];(10):45-53. Disponible à: https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/224