Thibault, Mathieu, et Fabienne Venant. « Twitter Pour Apprendre En mathématiques : Quel Potentiel Et Quels Enjeux Pour l’enseignant Et Pour Le Chercheur? ». Médiations et médiatisations 1, no. 1 (octobre 10, 2018): 89–96. Consulté le mai 23, 2024. https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/59.