Favre, Sandrine, et al. « L’éducation Ouverte Et Libre à l’épreuve De La Justice Cognitive : Vers Une Coconstruction Transformative Des Savoirs En Enseignement supérieur ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 23, avril 2026, p. 19-37, doi:10.52358/mm.vi23.497.