[1]
L. Massou, J.-B. Lanfranchi, B. Chauvel, et S. Fleck, « Travail collectif et usages du numérique : Quelle catégorisation de pratiques chez des enseignants français à l’école et au collège? », Med. Med., nᵒ 5, p. 134–161, janv. 2021.