[1]
C. Lacote-Coquereau, P. Bourdon, C. Mercier, et G. Lefer-Sauvage, « Scénario pédagogique et artefacts numériques de réalité virtuelle pour étayer l’activité de jeunes autistes vers un habitat inclusif partagé », Med. Med., nᵒ 15, p. 50–77, juin 2023.