[1]
A. Joan Casademont, N. Gagné, et Èric Viladrich Castellanas, « Allers-retours entre recherche et pratique : Analyse de besoins et capsules de microapprentissage en apprentissage d’une langue tierce ou additionnelle  », Med. Med., nᵒ 12, p. 8–33, nov. 2022.