Heiser, L. (2022) « Le dispositif CurriQvidéo : un outil permettant de penser un hub éducatif tourné vers les compétences du 21e siècle dans la formation des professeurs des écoles: L’exemple de la valorisation du patrimoine naturel et culturel en enseignement moral et civique », Médiations et médiatisations, (11), p. 50–69. doi: 10.52358/mm.vi11.286.