Girouard-Gagné, Myriam, et Micheline Joanne Durand. 2022. « Les modalités d’évaluation Des Apprentissages à l’enseignement supérieur : L’apport De La Conception Universelle De l’apprentissage (CUA) Dans Un Contexte Inclusif d’enseignement à Distance ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 9 (février), 121-31. https://doi.org/10.52358/mm.vi9.255.