Rivens Mompean, Annick, et Sophie Babault. 2021. « Modélisation De MOOC En Didactique Des Langues : Identifier Les Tensions Et Leurs régulations Pour Des Usages “didactiquement corrects”  ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 7 (novembre), 13-36. https://doi.org/10.52358/mm.vi7.217.