Lewis, Françsois, Patrick Plante, et Daniel Lemire. 2021. « Pertinence, Efficacité Et Principes pédagogiques De La réalité Virtuelle Et augmentée En Contexte Scolaire : Une Revue De littérature ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 5 (janvier):11-27. https://doi.org/10.52358/mm.vi5.161.