Oueslati, Héla. 2025. « Réinventer l’apprentissage Du Design : Ateliers Hybrides Et Immersifs Au Service De l’accessibilité numérique Et De l’équité, Diversité Et Inclusion ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 21 (octobre):175-92. https://doi.org/10.52358/mm.vi21.459.