Dangouloff, Natacha, Lucie Cuvelier, et Solveig Fernagu. 2025. « Ingénierie pédagogique Et Technologies émergentes : Défis Et Leviers d’action identifiés Dans La Conception De Jumeaux d’enseignement numériques Immersifs Et Interactifs ». Médiations Et médiatisations, nᵒ 20 (avril):54-71. https://doi.org/10.52358/mm.vi20.439.