ROCHE, Lionel; ROLLAND, Cathy. L’usage de la vidéo 360° dans la formation des enseignants pour « entrer » virtuellement en classe. Médiations et médiatisations, [S. l.], n. 4, p. 27–39, 2020. DOI: 10.52358/mm.vi4.151. Disponível em: https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/151. Acesso em: 25 avr. 2024.