TRESTINI, Marc. Entre pratiques informelles et institution scolaire : l’acceptabilité des IAG chez les élèves du secondaire. Médiations et médiatisations, [S. l.], n. 24, p. 66–92, 2026. DOI: 10.52358/mm.vi24.534. Disponível em: https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/534. Acesso em: 25 oct. 2026.