DJIEZION, Enosch Guelaybe. Sentiment d’efficacité personnelle, apprentissages autorégulés et expérience dans un contexte de formation hybride universitaire . Médiations et médiatisations, [S. l.], n. 19, p. 134–152, 2024. DOI: 10.52358/mm.vi19.430. Disponível em: https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/430. Acesso em: 21 déc. 2024.