Fonseca Favre, M., Peltier, C., & Campion, B. (2021). Discours, plurilinguisme et construction des savoirs dans les MOOC et les formations entièrement ou partiellement à distance : Présentation du numéro. Médiations Et médiatisations, (7), 3–12. https://doi.org/10.52358/mm.vi7.259