[1]
Savard, I., Angulo-Mendoza, G.-A., Plante, P., Gérin-Lajoie, S., Papi, C., Brassard, C. et Umbriaco, M. 2022. Référentiel des compétences en technologie éducative et en formation à distance. Fondements et démarche itérative d’élaboration . Médiations et médiatisations. 10 (déc. 2022), 54-71. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi10.338.