[1]
Joan Casademont, A. et al. 2022. Allers-retours entre recherche et pratique : Analyse de besoins et capsules de microapprentissage en apprentissage d’une langue tierce ou additionnelle . Médiations et médiatisations. 12 (nov. 2022), 8–33. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi12.288.