[1]
Hébert, M.-H. et Fontaine, S. 2022. Et si les cas de plagiat et de tricherie étaient liés à la nature des activités d’évaluation?. Médiations et médiatisations. 9 (févr. 2022), 148–151. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi9.265.