Fonseca Favre, M. et al. 2021. Discours, plurilinguisme et construction des savoirs dans les MOOC et les formations entièrement ou partiellement à distance : Présentation du numéro. Médiations et médiatisations. 7 (nov. 2021), 3–12. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi7.259.