Fournier Dubé, N. 2022. Évaluation des apprentissages en formation à distance en enseignement supérieur, une note de lecture sur l’ouvrage de Lafleur, Nolla et Samson. Médiations et médiatisations. 9 (févr. 2022), 177–181. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi9.247.