Faller, C. et Heiser, L. 2022. Croiser l’évaluation de compétences didactiques et numériques sur un même support : Un défi à relever dans un enregistrement vidéo (curriQvidéo) en Master Enseignement Éducation et Formation du premier degré. Médiations et médiatisations. 9 (févr. 2022), 91–108. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi9.242.