[1]
Nguyen, E. et Florey, S. 2026. Penser avec/au-delà de l’intelligence artificielle? La lecture analytique comme outil pour développer la pensée critique en classe de littérature. Médiations et médiatisations. 24 (oct. 2026), 145–161. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi24.544.