Benkouar, B. et al. 2025. Comment la formation à l’accessibilité numérique contribue-t-elle au développement professionnel des ingénieurs pédagogiques? : Regards croisés . Médiations et médiatisations. 21 (oct. 2025), 216–225. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi21.452.