Calmelet, L. 2025. La réception de l’accessibilité pédagogique à visée universelle par les professionnels de l’éducation français : quelle place pour le numérique? . Médiations et médiatisations. 21 (oct. 2025), 154–174. DOI:https://doi.org/10.52358/mm.vi21.448.